培养初中生物理学习兴趣的途径有哪些

初中物理教学的几点建议
　　探究已成为学习的主要途径，可是由于实验器材的限制，学生的动手情况存在一些障碍。因此，学校应充分利用现有教学资源，开放物理实验室，建立类似“图书借阅制度”，让物理实验室真正成为学生学习物理的“乐园”。这样一方面可以激发学生学习物理的兴趣、培养学生的探究精神和动。

如何激发初中生学习物理的兴趣
　　联系生活，让同学们觉得物理在生活中随处可见。通过这个让他们懂得一些生活常识等等。

初中物理实验教学反思
　　教师更应该是学生能力培养的发掘者。二精心设计实验，强化实验改进。初中学生形象思维较好，抽象思维能力相对较差，所以应该让学生从直观形象的感性认识出发去主动获取物理知识，这样才能激发他们学习物理的兴趣，培养他们自主学习的能力。例如在光的折射这一实验中，学生发现。

初中物理速学
　　提高实验技能实验是研究物理的基本方法，它对激发学习物理的兴趣，培养观察分析能力，提高实验技能，起着非常重要的作用.实验应包括演示实验，学生实验、边学边实验和小实验.演示实验起着潜移默化的示范作用，通过演示实验可以通过分析物理现象，获得丰富的感性认识，从而更好地理解。

如何进行初中物理复习
　　也是培养学生创新能力的有效途径。近年来中考试题中应用物理知识性的问题增多，物理复习就更要注意把理论知识和实际应用紧密结合起来，引导学生善于运用所学的物理知识去解释物理现象、解决实际问题，尤其是日常生活中的一些实际问题，从而激发学生的学习兴趣，提高复习效率和。

如何培养学生良好得物理学习习惯
　　还沿用初中时的那种填鸭式的学习方法，跟不上高中的学习节奏。因此培养学生良好的物理学习习惯是至关重要的。1、培养学生良好的学习习。为了提高学生阅读兴趣与效果，教师可以根据教材重点设计思考题，使学生有目的地带着问题去读书，还应设计些对重点的、关键性的内容能激起。

如何培养初二学生学习物理的兴趣
　　学物理要联系实际生活，弄清概念，记住公式和使用条件，还要有较好的数学基础。

浅谈怎样培养和提高学生学习物理
　　这些活动在培养学生动手能力的同时激发了学生的学习兴趣。四师教学语言表达中的趣味性物理教学过程中，教师在表达形式上的艺术美是一很重要的基本教学能力，其中教师讲课时语言感染力有着非常重要的作用。特别是对天真活泼、好奇敏感的初中生，效果尤其明显。语言风趣、讲。