初中物理实验的方法

如何指导学生做初中物理实验
　　在我的教学工作中，作为一名教师，我总认为要做个有心人，让数学真正成为学生愿学、乐学的学科，只有这样，才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间，才能调动大多数同学的学习积极性；才能大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质。

初中物理实验题的答题技巧有哪些
　　1.仔细审题，.看给了你什么条件，什么装置，什么数据，什么图，让你回答什么等等。根据所给信息进行分析，2明确实验题的实验是研究什么、或者是测量什么的，应用的是哪些相关知识3.把上面说的这两点相结合，就可找到答案4平时要注意所学实验，把每个实验的实验目的、实验原理、实验。

一道初中物理实验题
　　1.加入少量水是为了增加瓶中水蒸气的含量，使实验现象更明显。2.分析原理：对瓶中打气相当于对瓶子里气体做功，使气体内能增加，继续打气，瓶中压强增大，气体对瓶塞做功，内能减小，由于气体内能于温度有关对外做功温度降低水蒸气成为小液珠，有白雾出现

初中物理实验器材都有哪些
　　滑动变阻器、定值电阻、电流表、电压表、电磁继电器、小磁针、鳄鱼夹导线、U型导线、电池盒、单刀单掷开关、单刀双掷开关、带灯座小灯泡、发光二极管、U形磁铁、条形磁铁、环形磁铁、小型电动机模型等。

如何预防初中物理实验课的安全隐患
　　这都是每=一=个初中物理教师必须具备的素质。本人通过多年来的教学实践并结合初中物理教学的特点，总结概括了安全用电常识以及在实验过程中如何安全使用仪器设备，提高学生的安全意识，加强自我保护的措施，让每=一=个学生都能安全、健康的成长。一、安全用电常识违章用电常。

初中物理演示实验基本要求
　　1、实验的目的干什么，测什么2、实验的原理有些物理量没法直接测得，要用到公式，间接测得，该公式就是原理。如：测小灯泡功率原理P=UI。明确实验的步骤。6、实验中的一些注意事项上课老师会强调的，如：连接电路时开关要断开。7、实验误差分析初中不做太高要求，这个了解。

一到初中物理实验题
　　盐和海波混合在一起。熔点相对于食盐降低了。实验过程：1准备一台室温1500℃熔点仪；准备分析纯氯化钠和海波各一瓶；2测试分析纯纯氯化钠熔点；3测试分析纯海波熔点；4测试两者混合物熔点，注意混合物要搅拌均匀；4比较熔点大小并写出过程。

初中物理所有实验中体现的物理科学研究的方法
　　控制变量法是初中最多的试验方法：研究音调响度影响因素、蒸发的影响因素、欧姆定律、焦耳定律、动能、势能影响因素、力的作用效果、等理想实验：2个真空中不能传声牛顿第一定律模型法：用带箭头的线表示光线用磁感线表示磁场，类比：电流比作水流电压比作。

初中物理实验教具制作方法
　　不知道你要什么教具？

初中物理实验电路的导线接法
　　接线时，首先要把开关保持断开。导线从电源正极开始接线通过开关，从开关接出从电流表正极流入，从电流表负极流出再通过用电器接入电源负极，最后接电表，电压表与用电器并联，保证电流从电压表正极流入，负极流出。