中小学德育工作指南六大实施途径有哪些

小学职责小学工作职责大全
　　小学里都有哪些工作职责呢，以下是我精心收集整理的小学职责，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。小学职责篇11、教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。2、主持教导处的日常行政工作，组织招生、学生入学。

农村小学德育现状与思考
　　把学校德育工作作为评价学校办学水平的重要内容，制定符合实施素质教育要求的学校评价标准和实施办法，引导和鼓励学校在德育方面多投入。我们要加强对中小学德育工作考核评估指标体系的研究，与时俱进，建立科学的考核评估指标体系。我们认为，设计指标体系应遵循以下原则：1各。

中学德育工作计划
　　2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控。把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容，认真贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，努力探索心理健康教育的规律和。

中小学教师道德与法治教学工作计划
　　中小学教师道德与法治教学工作计划1一、指导思想道德与法治教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持。同时渗透德育教育。根据八年级教材特点，本学期的教学要多收集和展示我国的发展过程资料，让学生在情景中感受和体验，增强民族自豪感和忧。

育人的途径和方法
　　将中小学德育工作的要求贯穿于学校管理的细节之中。协同育人：加强家庭教育指导，构建社会共育机制，争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作。以上途径和方法各有侧重，但相互补充，共同构成了一个完整的育人体系。在实际操作中，可以根据不同的教育对象和教育目标，灵活运。

新时期农村中小学德育工作的有效方法与途径的研究属于哪一级课题
　　像这个类型的研究课题属于【一级子课题】。

小学德育成长计划
　　20142015年秋季第一学期小学德育工作计划。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三。

如何加强中小学生德育教育
　　远安县荷花镇中学邓尚华中小学德育工作有它的规律性，对学生进行德育教育，必须遵循其规律，采取科学的态度，重视过程，使德育教育入心入耳。我们的德育工作必须从实际出发，才能有的放矢地去解决他们的问题。二、学科渗透，拓宽途径，全方位育人。挖掘中小学各科教材的德育因素，。

农村中小学学生习惯养成教育包括哪些方面
　　中小学德育是从抓养成教育开始的，从培养一系列的具体行为习惯着手的。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格，性格决定命。活动基本原则：我们的德育工作要体现时代感，增强针对性和实效性。要坚持与培育“四有”新人的目标相一致；坚持与时俱进，继承和创新的原。