如何在初中语文教学中培养学生的创新思维能力

初中语文教学如何走向高效
　　学生积极主动的学习思维过程，在一节课内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。如何提高语文课堂教学的高效性？本人结合自己的教学实践，谈以下几方面粗浅的看法：一、有创新的教学模式“有什么样的观念就有什么样的教育”。一个优秀的初中语文教师应该认识。

教学中怎样培养学生说明文的能力
　　于是就有这样的疑问：说明文还可怎么教？为培养学生的创造思维能力，推动素质教育，语文的说明文教学是否可在教学设计方法上有些创意？分析学生知识结构及当今教育发展趋向，我认为在教学中采用一些有创意的教学方法是可行的。理由一：经过三年的初中语文学习，学生对回答说明文安。

甘谷县蔡家寺初中如何培养学生创新意识
　　因此，培养学生的创新能力，越来越受到社会各界的广泛关注。实践证明，作为基础工具课的语文教学，具有培养学生创新能力的独特优势。在语文。学生在和谐、合作的气氛中自主学习，各抒已见，培养了学生创造性的思维。例如，在教学古诗《天净沙。秋思》时，学生就如何在画中表现“小桥。