如何提高农村小学数学课堂教学质量

如何提高农村学生数学课堂练习的有效性
　　现在的小学数学课堂教学中，不再是教师的主宰，学生跟着教师走，而是根据学生和一些具体情况，随时调整教学节奏，以学生为主，真正使学生成为学习的主人，追求教学真实性，敢于放手，学生才会得到真正的发展，这样课堂教学的质量就提高了。

农村小学数学教学如何面对新课改邱生菊
　　如何很好地使用新教材，合理地使用教学方法，才能有效地提高教学质量呢？下面就我个人教学经验，对新课程改革下的一种新的数学教学方法——探究式教学法略谈浅见。探究式教学法是在新课程改革下使用新教材而创设的一种典型的数学教学方法，它对提高课堂效率和教学质量起到良好。

如何提高农村小学艺术教育教学质量
　　农村小学美术课堂教学对整个国民文化素养提高的作用不容忽视。关注农村美术课堂教学，就是关注人的发展、关注社会的发展。但是，农村小。更谈不上课堂教学质量的提高；美术课在教育教学评价上也得不到应有的重视，如一些学校对美术教学在计算工作量时只相当于语文、数学等主。